Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Fajar Riza Ul Haq, menegaskan pendidikan karakter perlu dibangun sejak dini melalui keterlibatan keluarga, sekolah, masyarakat, dan media. Penegasan itu disampaikan di Jakarta pada Jumat, 30 Oktober 2026, menjelang peringatan seabad Sumpah Pemuda, sebagai bagian dari komitmen Presiden Prabowo Subianto menyiapkan generasi muda yang unggul dan berdaya saing.

Fajar mengatakan profil generasi muda yang resilien pada hari ini dan hari esok sangat tergantung pada proses pendidikan sejak usia dini. Menurutnya, pendidikan pada hakikatnya adalah proses belajar, bukan sekadar bersekolah, sehingga pembentukan karakter tidak dapat dibebankan sepenuhnya kepada sekolah, melainkan memerlukan ekosistem yang lebih luas.

Tantangan pembentukan karakter saat ini berkaitan erat dengan perkembangan teknologi digital yang dapat memengaruhi kebiasaan anak, seperti berkurangnya aktivitas fisik, waktu tidur, dan kemampuan fokus. Untuk merespons itu, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengampanyekan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yang meliputi bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, serta tidur cepat.

Fajar menekankan pendidikan karakter perlu dibangun secara menyeluruh dengan memadukan kecerdasan intelektual, sosial, dan emosional. Cerdas, kata dia, tidak hanya dilihat dari kecerdasan intelektual, tetapi juga cerdas secara sosial dan emosional, dan perpaduan itulah yang menjadi fondasi bagi munculnya generasi yang patriotik, gigih, dan berempati.

Selain karakter, ada dua aspek lain yang perlu diperkuat, yakni kompetensi dan resiliensi. Kompetensi menjadi bekal menghadapi kebutuhan dunia kerja, sedangkan resiliensi diperlukan agar generasi muda mampu menghadapi tantangan masa depan, bangkit dari kegagalan, dan terus berproses di tengah perubahan yang cepat.

Untuk memperkuat kualitas pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memperkuat keterampilan pedagogis guru melalui pendekatan pembelajaran mendalam. Pendekatan ini menggeser orientasi dari kuantitas materi menjadi pemahaman murid terhadap materi esensial, sehingga proses belajar menjadi lebih bermakna, menyenangkan, dan berkesadaran.

Fajar juga menegaskan komitmen pemerintah dalam pengembangan talenta dan pendidikan karakter sebagai satu kesatuan. Generasi muda yang unggul, menurutnya, bukan hanya mereka yang cakap secara akademik, tetapi juga yang memiliki karakter kuat, mampu bekerja sama, dan peduli terhadap masyarakat di sekitarnya.

Menjelang seabad Sumpah Pemuda, pesan itu menjadi pengingat bahwa semangat persatuan para pemuda 1928 perlu dilanjutkan lewat pendidikan yang membentuk manusia seutuhnya. Dengan karakter yang dibangun sejak dini, kompetensi yang diasah lewat pembelajaran mendalam, dan resiliensi yang ditempa lewat pengalaman, generasi muda Indonesia diharapkan siap menghadapi masa depan sekaligus menjaga persatuan bangsa.

Apa poin penting dari berita ini?

• Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Fajar Riza Ul Haq, menegaskan pendidikan karakter perlu dibangun sejak dini lewat keterlibatan keluarga, sekolah, masyarakat, dan media.
• Kemendikdasmen mengampanyekan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yakni bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, serta tidur cepat.
• Pendidikan karakter perlu memadukan kecerdasan intelektual, sosial, dan emosional sebagai fondasi generasi yang patriotik, gigih, dan berempati.
• Selain karakter, kompetensi dan resiliensi perlu diperkuat sebagai bekal dunia kerja dan menghadapi tantangan masa depan.
• Guru diperkuat lewat pendekatan pembelajaran mendalam yang menggeser orientasi dari kuantitas materi menjadi pemahaman murid terhadap materi esensial.